Заведующая отделением сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями
Надежда Николаевна Чепикова
Надежда Николаевна Чепикова
В отделении работают:
| Отделение сопровождения семей с детьми, с ограниченными возможностями | ||||
| ФИО работника | Занимаемая должность | Образование | Стаж работы в учреждении (лет) | Участие в курсах повышения квалификации, семинарах |
| Чепикова Надежда Николаевна | заведующий отделением | среднее профессиональное | 0,6 | |
| Рединова Ольга Юрьевна | психолог | высшее | 0,3 | |
Документы отделения:
Документ: ПОЛОЖЕНИЕ об отделении «Отделение сопровождения семей, имеющих детей и с ограниченными возможностями»
Цель деятельности отделения ССиДсОВ: Помощь семьям, имеющим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в преодолении трудностей при адаптации в социальной среде.
Задачи отделения ССиДсОВ:
- Оказание комплексной поддержки семьям, имеющим детей-инвалидов и детей с ОВЗ (социальной, психологической);
- Организация и проведение комплексного социального, психологического сопровождения ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ;
- Обеспечение взаимодействия с учреждениями системы социальной защиты, образования, здравоохранения и общественными организациями в оказании услуг семьям, имеющим детей-инвалидов и детей с ОВЗ
- Оказание консультативной помощи родителям по особенностям воспитания детей-инвалидов и детей с ОВЗ (клуб «Мы и наши дети»).
- Информирование и консультирование по вопросам социальной реабилитации.
Направления работы отделения ССиДсОВ
Информированность общественности о социальных проблемах, а также поддержка населения являются немаловажными для успешной работы учреждения в области сопровождения семей, имеющих, детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Информационно-просветительская работа отделения сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями включает в себя два вида деятельности:
- Информирование – предназначено для первичного освещения всего спектра вопросов содействия семьям, имеющим детей-инвалидов и детей с ОВЗ (информационные встречи с населением в отдаленных населенных пунктах, статьи в газетах, выступление по местному телевидению, распространение рекламно-информационных буклетов, визиток , а также посредством информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».)
- Просвещение. Просветительская работа – создание специально организованного процесса изучения теоретического и практического материала по проблемам в семьях, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ (семинары, информационно-просветительские встречи с сотрудниками организаций , консультирование родителей. имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями)
2.Сопровождение семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
Семьи, имеющие детей с нарушениями физического или психического развития, представляют одну из наиболее уязвимых групп населения. Внедрение социального сопровождения семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, осуществляется в субъектах Российской Федерации
Сопровождение семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, осуществляется по следующим направлениям:
- определение критериев (показателей) нуждаемости семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ в оказании им помощи через социальное сопровождение
- составление индивидуального плана, включающий комплекс мероприятий , по социальному сопровождению семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
- заключение договора, о социальном сопровождении семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
3.Комплексная работа с семьями, имеющими детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
Работа с несовершеннолетними:
- Профилактическая и психокоррекционная работа с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
- Участие детей-инвалидов и детей с ОВЗ в культурно-досуговых мероприятиях.
- Оказание психологической, социальной, консультативной помощи родителям, имеющим детей-инвалидов и детей с ОВЗ
- Круглые столы между родителями по обмену опытом, в воспитании детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
- Участие в мероприятиях, конкурсах, семинарах для родителей.
