В ОГКУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Нижнеудинского района» специалистом по социальной работе и педагогом-психологом отделения помощи семье и детям проведено очередное занятие посвященное теме «Подростковый возраст» в рамках программы «Школа ответственного родительства». В мероприятии приняли участие родители несовершеннолетних детей.
Занятие началось с приветственного слова руководителя школы. Затем родителям предстояло выполнить небольшое задание. Каждому участнику выдали лист бумаги, и, закрыв глаза, следуя подробным инструкциям ведущего, выполняли определенные действия с бумагой. После завершения упражнения, родители представили результаты своей работы. Сравнение работ наглядно продемонстрировало, насколько разнообразны подходы к воспитанию, подчеркивая уникальность каждого подростка.
Следом проходило активное обсуждение нескольких типичных ситуаций из жизни подростков. Родители охотно делились историями, демонстрируя свои успешные стратегии разрешения конфликтных ситуаций, другие рассказывали о трудностях, с которыми они столкнулись, получая поддержку и советы от других участников группы. В процессе обсуждения проявилась богатая палитра родительских подходов, от строгих и дисциплинированных до более мягких и гибких. Кроме того, родители получили полезную информацию об особенностях подросткового периода. Затрагивались физиологические, психологические и социальные изменения, происходящие с подростками.
Лекционная часть оказалась насыщенной и содержательной, позволив участникам лучше понять сложные процессы, происходящие в жизни их детей. Ведущие подробно разъяснили важность эмпатии, терпения и понимания в общении с подростками. Они подчеркнули необходимость создания атмосферы доверия и открытого диалога, чтобы помочь подросткам преодолеть трудности и найти свое место в мире.
Завершилось занятие небольшим анкетированием. Анкета позволила оценить уровень усвоения информации и выявить остающиеся вопросы. В целом, занятие прошло динамично и продуктивно, предоставив родителям ценные знания и практические рекомендации по воспитанию подростков.
