Анализ ситуации в стране позволяет констатировать, что количество детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации растет, их нравственные ориентиры размыты, вредные привычки процветают, стремления к труду и получению образования, активному участию в общественной жизни отсутствуют, профессиональное самосознание и коммуникативные навыки на низком уровне. В подростковой среде культивируется асоциальное поведение, отсутствие гражданской позиции, незнание и нарушение законов. Кроме того, сама ценность молодой жизни часто остается за пределами понимания и осмысления.
В отделении сопровождения замещающих семей состоят на сопровождении 36 подростков в возрасте от 14 лет до 18 лет. Всем этим ребятам необходима социальная и психолого-педагогическая поддержка, помощь в учебной деятельности, освоении профессии, организации досуга, приобщении к труду, коллективным делам и здоровому образу жизни. Данная проблема обуславливает актуальность реализации проекта «Будущие начинается сегодня», который направлен на успешную социальную адаптацию и формированию позитивного поведения подростков из замещающих семей.
Концепция проекта заключается в том, чтобы создать единое пространство, которое будет способствовать развитию познавательной сферы, коммуникативных навыков, социального интеллекта, творческой активности подростков. Реализация проекта позволяет наметить тенденции по преодолению таких негативных явлений, как рост правонарушений, жестокость по отношению друг к другу; распространение вредных привычек и зависимостей; социальную незащищенность.
Мероприятия проекта направлены на различные виды профилактики, таких как: воспитание правового сознания несовершеннолетних; предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних; предупреждение зависимого поведения и употребления ПАВ; по самовольным уходам; по профессиональной ориентации несовершеннолетних.
К реализации мероприятий привлекается инспектор ОДН МВД России, специалист отдела трудоустройства центра занятности населения города Нижнеудинска, фельдшер ОГБУЗ ЦРБ.
Мы надеемся, что в ходе реализации проекта разносторонняя информированность помогает подросткам в формировании качеств коммуникабельности, самостоятельности, активной жизненной позиции.
