Хлеб — символ жизни, здоровья и благополучия человека, один из самых древних и удивительных продуктов природы и человеческого труда. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один прием пищи. 

Творческая мастерская

«Терем волшебства»

Уважаемые родители!

В нашем отделении сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья работает творческая мастерская «Терем волшебства», в которой Ваши дети  могут принять участие.

Творческая мастерская- это объединение детей с ограниченными возможностями здоровья  в сфере прикладной и художественной деятельности, в котором дети под руководством специалистов отделения сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья ОГКУСО «Социально — реабилитационный центр для несовершеннолетних Нижнеудинского района» решают творческие задачи, результатом которых является создание новых изделий декоративно-прикладного искусства.

Главной целью Творческой мастерской является обеспечение максимально комфортных условий для благоприятного взаимодействия, личностного роста и развития детей на основе создания единого пространства общения.

Основные задачи Творческой мастерской:

• развитие у детей мелкой и крупной моторики руки, зрительно-моторной координации;
• развитие творческого и логического мышления, памяти, внимания детей;
• развитие пространственного воображения, фантазии, изобретательных навыков;
• формирование способов самовыражения, уверенности в себе, совершенствование личности;
• воспитание у ребенка чувства вкуса, гармонии и тяги к прекрасному;
• создание условий для преодоления социальной изоляции детей с ограниченными возможностями здоровья.

Использование Творческой мастерской в психологической коррекции решает такие задачи, как:

• диагностика психологических проблем;
• снятие психо-эмоционального напряжения;
• адекватный с точки зрения общества выход агрессии и других негативных проявлений человека;
• увеличение эффективности психотерапевтического лечения;
• обучение концентрации на ощущениях и чувствах;
• облегчение установления социальных контактов;
• развитие творческих способностей;
• развитие самоконтроля;
• повышение самооценки.

К работе в Творческой мастерской привлекаются дети — инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья,проживающие на территории г. Нижнеудинска и Нижнеудинского района, разделенные по возрастам на несколько групп. Первая группа это дети в возрасте от 6 до 11 лет и вторая группа это дети в возрасте от 12 до 18 лет.

Занятия в Творческой мастерской проводятся 2 раза в месяц, продолжительностью 1.5-2 часа. Темы занятий проводятся на основании плана работы отделения на год, по мере необходимости вносится корректировка.

Служба

«Родительская приемная для родителей, воспитывающих детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Уважаемые родители!

Для Вас, в отделении спровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья организована работа Службы «Родительская приемная» с целью оказания комплексной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей – инвалидов и детей с ОВЗ, проживающих на отдаленных территориях МО «Нижнеудинский район» по повышению качества жизни семей. 

Основные задачи Службы «Родительская приемная»:

• Содействие в получении медицинской, педагогической, юридической и социальной помощи семье с ребенком с ОВЗ в соответствии с ее потребностями.
• Содействие в организации комплексной помощи семье и ребенку с ограниченными возможностями для его оптимального  развития и адаптации в обществе..
• Оказание моральной и психологической поддержки семьям, воспитывающим особого ребенка, создавая условия для максимального общения с людьми.
• Обеспечение защиты прав и законных интересов семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Оптимизация внутренних ресурсов семьи для воспитания ребенка-инвалида, содействие формирования благоприятного микроклимата в семейных отношениях.
• Формирование интереса родителей к личностному развитию ребенка.
• Организация психолого-педагогического просвещения среди родителей по проблемам общения, развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья посредством встреч, консультирования, проведения тренингов, праздников, выставок и др. направленных на их социальную реабилитацию и развитие коммуникативных навыков.

Основные направления Службы «Родительская приемная»:

• Межведомственное взаимодействие с учреждениями Нижнеудинского муниципального образования, независимо от ведомственной принадлежности, по улучшению качества жизни семей с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ.
• Организация комплексной помощи родителям с детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ.
• Построение реабилитационного маршрута ребенка.
• Активное вовлечение родителей и детей в процесс формирования позитивных взаимоотношений в семье.
• Укрепление психического здоровья несовершеннолетних с помощью социокультурной реабилитации.

Выезд на отделенные территории МО «Нижнеудинский район» осуществляется специалистами отделения в соответствии с планом работы ОГКУСО «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Нижнеудинского района».

Служба ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и детям – инвалидам в возрасте от 0 до 3 лет

Уважаемые родители!

В ОГКУСО «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Нижнеудинского района» на базе отделения сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья,  организована служба ранней помощи детям.

Служба ранней помощи создана для работы с целевой группой: детей (и их семей) младенческого, раннего и дошкольного возраста с ограничениями жизнедеятельности или риском появления в дальнейшем таких ограничений, в том числе для детей:

• с выявленными ограничениями жизнедеятельности;
• с ограниченными возможностями здоровья;
• с инвалидностью;
• детей из группы биологического риска, в том числе, детей с генетическими и хромосомными заболеваниями, детей с другими заболеваниями, приводящими к стойким нарушениям жизнедеятельности;
• детей из группы социального риска, в том числе: детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях и в организациях социального обслуживания, а также семей, находящихся в социально – опасном положении.

Цель Службы ранней помощи – предоставление услуг ранней помощи целевой группе для содействия оптимальному развитию и формированию физического и психического здоровья, речевых и коммуникационных функций, а также благополучия детей, нормализации жизни семей, повышению компетентности родителей (законных представителей), включению детей в среду сверстников, профилактике инвалидности и сохранению кровной семьи для ребенка – инвалида.

Основные задачи Службы ранней помощи:

• Выявление детей раннего возраста с отставанием в коммуникативном, двигательном, когнитивном и социально – эмоциональном развитии, а также детей, входящих в группу социального и биологического риска возникновения перечисленных нарушений.
• Оценка основных областей развития ребенка (познавательной, социально – эмоциональной, двигательной, речевой, области самообслуживания), определение состояния психического здоровья ребенка, особенностей его отношений с родителями и другими членами семьи, выявление основных потребностей ребенка и семьи.
• Оказание ранней помощи ребенку и его семье:
•  создание программы индивидуального сопровождения ребенка и семьи;
• междисциплинарное обслуживание ребенка и семьи в соответствии с разработанной программой;
•  отслеживание эффективности программы ранней помощи;
•  осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями в развитии (риском нарушения);
•  включение родителей (законных представителей) в процесс воспитания и обучения ребенка;
•  обеспечение перехода ребенка и семьи в образовательные структуры после выхода из программы ранней помощи.
• Информационная и социально - психологическая поддержка родителей и семьи:
• сопровождение и поддержка родителей и членов семьи при рождении ребенка с особыми потребностями;
• консультирование родителей по вопросам, связанных с индивидуальными особенностями развития ребенка и условиями его оптимального развития;
• предоставление информации о законодательных актах, защищающих права ребенка и семьи, о социальных гарантиях, об общественных и государственных организациях, оказывающих необходимую помощь и услуги;
• Содействие специалистами Службы ранней помощи по оказанию услуг и интеграции детей в общество в дошкольных образовательных учреждениях, других учреждений социальной защиты населения и учреждения здравоохранения.

Основные направления Службы ранней помощи:

• Информационно – просветительское.
• Методическое.
• Диагностическое.
• Коррекционно – развивающее;
• Консультативное.