«Семейная любовь – наиболее распространённое чувство у людей 

и наиболее прочное, поэтому, в смысле влияния на жизнь людей, 

самое важное и самое благотворное изо всех добрых чувств человека». 

Н.Г. Чернышевский.

Дети – это цветы жизни! Утверждение, которое очень часто звучит из уст взрослых. Что же именно они подразумевают, сравнивая детей с цветами? Скорей всего – это сравнение идет от того, что за детьми, как и за цветами, нужен тщательный уход и забота, внимание и любовь. Что от действий и поступков родителей зависит то, каким вырастет их ребенок, как он отправится в свободное плаванье и, как он сможет прожить счастливую, и длительную жизнь. В связи с этим, взрослые должны осознавать то, каким образом они будут воспитывать своего ребенка, знать какие есть важные моменты в воспитании и развитии, какие необходимо создавать условия, чтобы он рос здоровым, полноценным и счастливым. Но, главное, родители должны осознавать, что ребенку необходима их любовь и внимание.

В преддверии праздника Международного дня семьи 11.05.2023 г.  с детьми и родителями на территории Атагайского МО специалистом по социальной работе отделения помощи семье и детям ОГКУСО «СРЦН Нижнеудинского района» проведено мероприятие под названием «Дружная семейка» в форме квест–игры: «Цветик – семицветик». В начале мероприятия всем участникам было предложено познакомиться друг с другом. Им были вручены жетоны в виде сердечек, на которых они написали свое имя и сложили их в баночку. После чего, вытаскивали по одному сердечку, и, чье имя было на нем написано, участник, который его вытащил, должен был передать его владельцу, тем самым, узнавая друг друга. Далее мы обсудили понятие «семья», и для закрепления материала, было предложено придумать прилагательные, характеризующие семью, начинающиеся с букв слов «СЕМЬЯ», «ЛЮБОВЬ», «ВЕРНОСТЬ». После этого мы перешли к нашему «Цветику-семицветику». Нужно было по очереди отрывать по одному лепестку. Каждый лепесток этого сказочного цветка содержал игровое задание:

• Музыкальный: отгадать о ком, или о чем поется в песне;
• Кулинарный: подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой семье нужно было «приготовить» обед из супа, салата и бутербродов);
• Интеллектуальный:   ответить на вопросы викторины о семье;
• Рукодельный: Построить дом (надуть как можно быстрее воздушный шар (это дом) и «заселить» жильцами, т.е. нарисовать фломастером на шаре фигуры человечков.);
• Самый ловкий: кто быстрее опустит карандаш, привязанный на нитке к поясу, в бутылку. 
• Сообразительный: отгадать загадки
• Художественный: За 3 минуты нарисовать семью и далее рассказать о своем рисунке.

Мероприятие создало всем участникам радостное настроение, совершенствование двигательной и умственной активности, развития музыкально-ритмических навыков. Наградой за успешное выполнение всех заданий стали семейные призы и чаепитие.